苏泽从口袋里掏出那小号笔记本,在上面写下……

  【看到或遇到违规事情,需要上报校方】

  违规的事情不只是教学楼有,其他地方肯定也有,比如说寝室楼,在那边就是需要将事情告诉宿管阿姨。

  但若是真的细究起来,这违规的事情太多了,毕竟一千个玩家,总不能每看到一次都要举报一次吧?

  这完全不现实。

  最终苏泽将看到两个字划掉,只有违规事件牵扯到自己的时候才需要去举报,单纯看到,可以随意。

  就像刚才,那个学生卖烟给自己,虽然他拒绝了,但他也牵扯进这件事之中,所以才会触发死亡规则。

  【遇到或牵扯进违规事件中,需要上报校方】

  他将这条规则改完后才合上笔记本。

  不过……话说回来,刚才上完厕所回来的另一个玩家,此时应该同样触发了死亡规则。

  但……为什么还是跟之前一样无事发生呢?

  有人触发死亡规则,为什么没有诡异出现?难道……时间不对?还是存在限制?

  也对。

  在青山镇副本之中,触发张莹菲的死亡规则也不见得当天就会被杀,她每天每条死亡规则只能执行一次。

  也就是说,现在这个教室里的五十个玩家,很可能已经有大半都触发死亡规则,但还不到执行的时候。

  所以……他们现在才安然无恙。

  尤其是那三个迟到的女玩家,不知道什么时候就得死了。

  苏泽看了眼挂钟,距离九点下课还剩下四十分钟左右。

  他此时有些无聊,但还是随手拿出书本,当然他看似是在看书,实则还是在思考副本主线任务。

  主线任务第二条,重新获得学生身份,那也就是说,他必须要先失去自己的学生身份。

  所以,要怎么做才会失去学生身份?

  失去身份之后要做什么,才能恢复学生身份?

  以及主线任务第三条,需要击退诡异一次,要说起来这个要求,对他来说其实是最简单的。

  但问题是……到现在为止,他并没有在学校的任何地方感觉到有诡异的存在,就好像这个学校,完全正常。

  要完成击退诡异的任务,前提是要有诡异出现。

  现在这要怎么办?

  难道……诡异要到后面几天才会出现吗?

  算了,既然无法找到诡异的踪迹,那暂时便不想这个。

  苏择又想到之前害得自己触发一次死亡规则的玩家……不,应该不能说是玩家,那是假装玩家的人。

  看着不像是成年人,所以不是校方人员假扮学生,那就是别的什么?

  苏泽打算等下课之后去找白墨聊聊,也许他会知道些什么。

  毕竟对方比自己经验多。

  在教室里百无聊赖的熬到晚上九点。

  铃声响起,自习结束。

  苏泽并没有收拾自己的书本书包,而是直接起身离开,这些东西全都放在教室。

  其他人都是下意识收拾自己的东西,但看到苏泽就这么空手离开,纷纷有些愣神。

  后面才反应过来,好像……确实是不用带。

  既然这样,他们也乐得轻松,但还是有几个谨慎过头的人,把所有东西都收拾了,一起带走。

  苏泽往前走去,发现二班跟一班的玩家都往窗外张望,看到苏泽离开的身影他们才起身。

  呵,怎么到处都是聪明人?

  苏泽来到一楼,第一时间便看到等在教学楼外的身影。

  白墨看到他,“走。”

  苏泽跟上他,因为他们出来的早,周围一起走的玩家很少。

  “先跟我来。”

  他们并没有第一时间返回宿舍楼,而是沿着小路往宿舍区前面的操场走去,这附近应该不会有人来。

  确认附近只有他们两人后,苏泽才将刚才在厕所发生的事情告诉白墨。

  “卖烟的学生?”

  苏泽,“对,坐我边上的玩家去厕所的时候,也遇到了他。”

  “后面一直到八点十分上课,我都没看到有身影从外面走廊上经过,也就是说这个学生应该不是六楼一到三班的。”

  “在八点十分这个时间点,我还触发了一次死亡规则。”

  白墨顿了顿。

  “怎么回事?”

  苏泽将自己的猜测告诉他,但是白墨并没有问这个,“我是说你触发了死亡规则,打算怎么处理?”

  之前青山镇的通关过程,白墨想必都看过了,应该知道他有自己的办法,怎么还问?

  他略微思索后才说道。

  “这一次免疫了,不碍事。”

  免疫?

  白墨没再追问,只是松了一口气,开始思考苏泽刚才说的话,“你的意思是这个学生可能不是玩家?”

  苏泽点头,“是。”

  白墨,“现在可以确定的是,这个学校明面上不存在校规,但是校规又无处不在,一个不小心,随时可能违反校规,触发死亡规则。”

  “不过,我对他口中的秘密很感兴趣,不知道明天还会不会出现。”

  苏泽对这个秘密其实也有想法,但直接花钱买烟,风险有点大,还是需要再谨慎些。

  苏泽没有继续聊香烟,而是问起白墨那边的情况。

  “你那边呢?有发生什么吗?”

  白墨,“我这边的班主任十分宽松,只有六点铃声响起的时候来过一趟,随便讲了几句话,又很随意的布置了作业。”

  “后面他回办公室,就连迟到的玩家,他也不管。”

  苏泽摸摸下巴,“我这边的班主任看着倒是很严苛,不过……你的班主任有说过周六是测验的事吗?”

  白墨有些诧异。

  “周六测验?他没说。”

  苏泽,“你们老师布置的作业是什么?”

  白墨将这些作业的内容大概复述一遍。

  “怎么样?有问题吗?”

  苏泽摇头,“没问题,就是跟我这的一模一样。”

  “这么看来,周六的测验……要是不出意外的话,试卷上的题目,应该都是从我们这几天学过的内容当中挑选。”

  “学校要求认真学习,我们这几天就必须认真学习,我估计最后周六的考试,如果测验分数不够的话,很可能……”

  苏泽是怀疑最后测验所获得的分数很可能跟生门线索有关,但这仅仅只是他的怀疑,并没有任何凭据。

  白墨,“行,先回去吧。”
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