满脸匪夷所思的表情看着陈凡,支支吾吾的说道:

  “贤…贤弟…这漂浮在空中的……莫非就是传说中的…天宫?”

  漂浮?

  天宫?

  陈凡愣了一下,没有太明白崇祯的意思。

  等他扫了一眼电脑屏幕,陈凡都吓了一跳。

  随着他切换图片,电脑屏幕上不知道什么时候,出现了一张充满科幻色彩的照片。

  只见图片中的天空漂浮着一片大陆,大陆上满是高耸入云的超级摩天大楼。

  看到这照片,陈凡在心里暗骂了一句。

  这林婉儿办事也太不靠谱了!

  我让你找一些充满现代科技感的图片,没让你从科幻电影里截图啊!

  “贤弟,这难道就是仙界的天宫?”

  崇祯激动的问道。

  他以前只是听说过神话传说,还没来没有见过天宫的模样。

  今天,他算是长见识了。

  原来。

  这就是天宫的样子!

  陈凡被问得有些不知所措,不知道该如何回答。

  但看到崇祯兴奋的样子,最终陈凡讳莫如深的点了点头。

  一副天机不可泄露的神情。

  “贤弟,这也是大力发展科学教育的结果?”

  陈凡认真的想了想,然后重重的点点头。

  这么说也没错!

  科技要是发达了,确实可以出现科幻片里面的场景。

  听到贤弟承认,崇祯内心犹豫不决。

  老实说。

  他是很想马上就在大明各县州建立学堂。

  把科学教育体系推行下去。

  可问题是,崇祯一想到全国儒生的反对,就有些头疼。

  毕竟大明的官场都是由这些扞卫科举制度的儒生组成的。

  如果他们全体反对,要想把科学教育推行下去,那根本就不可能。

  陈凡一眼就看出了崇祯的担忧。

  “大哥是怕全国的官员反对?”

  见崇祯为难的点头,陈凡淡淡一笑。

  “大哥,不用急,发展科学教育是千年大计,不急于一时。”

  听到这里,崇祯诧异的看了陈凡一眼。

  不是你让朕在全国各地建立学校吗?

  怎么现在又不用急了?

  崇祯都快被陈凡搞糊涂了。

  其实。

  陈凡刚才建议的方案,并不是最终的方案。

  关于在全国各地建立各级学校,想法虽然好。

  但以大明目前的情况来看,并不成熟。

  大明官员的反对固然是一方面。

  但更重要的,没有师资力量。

  建立这么多学校,生源的问题先不谈,关键是,全大明找不到可以教授科学知识的教师啊!

  而且,耗时太长。

  从小学到大学,十六年的时间,想想都让人无可奈何。

  所以。

  陈凡准备了第二套方案。

  他称之为精英计划。

  “大哥,如果在全国各地建立学校,推行科学教育,肯定会刺激到这些官员,必然会招致他们的阻挠。”

  崇祯用力的点头,他担心的就是这个。

  陈凡接着说道:

  “我们可以慢慢的推进科学教育,温水煮青蛙,这样阻力也会小很多。”

  “温水煮青蛙?”

  崇祯摇摇头,还是一脸不明白的样子。

  陈凡解释道:

  “对,温水煮青蛙,我们先不用在全国各地建立学校,条件还不成熟。”

  “我们可以直接在京城建立一个大学,然后在全国范围内招收聪明的孩子,让他们在大学学习。”

  “这样的话不仅儒生阻力会小很多,而且学校就一个,学生也不会很多,这样师资方面也容易解决。”

  崇祯眼睛一亮,面露喜色。

  只是建立一个学校的话,来自儒生的阻力确实会小很多。

  这个方案倒是可行。

  看到崇祯心动的表情,陈凡就知道建立大学的事八九不离十了。

  这精英计划也是陈凡参考华国一些大学的少年班想到的。

  从大明各地选拔出智商聪明的孩子,通过考核测试后,直接送到大明京城的大学进行学习。

  当然了,目前没有教师,只能靠他们自学了。

  陈凡相信,凭借他们聪明的脑瓜子,自学轻轻松松。

  再说了,对于学习天赋很强的人来说,教师只是起一个引导作用,最终还是靠自己学习知识。

  不过,说是自学,也不尽然。

  陈凡除了为他们准备各个阶段的教材外,还会给他们准备很多名师的视频课件。

  想必这样的话。

  他们学起科学知识的话应该很轻松吧!

  陈凡以前上学的时候,班级上经常会有那种聪明的学生。

  上课趴着睡觉,下课也不看书,回宿舍也没看他学习。

  但是一到考试的时候,总能位列年级前几名。

  看得他是羡慕不已。

  所以,把大明聪明的孩子集中到大学学习,想必他们很快就可以学习到科学知识。

  然后这些人才就会成为大明教育的种子。

  推动大明教育快速发展。

  陈凡很期待把这些聪明的孩子,培养成大明各行各业的精英,会是一种怎样的场景。

  “不过,要想吸引全国的聪明孩子进大学接受科学教育,恐怕还需要大哥颁布一些政策了!”

  “政策?”

  “对,比如他们大学毕业后,直接授予他们进士的名分,可以和科举进士一样,入朝为官。”

  崇祯仔细想了想,觉得贤弟说的很有道理。

  如果不给他们进士名分,那这些聪明的孩子凭什么走科学教育这条路呢?

  直接苦读圣人经典,去参加科举考试入朝为官不香吗?

  而且,重新开辟一条入朝为官的科学道路。

  也给那些次次落榜的科举学子一条出路。

  “这个倒是问题不大。”

  “大伴去了这么久?也不知道什么时候回来?”

  等王承恩回来,崇祯还准备让他去宣礼部尚书呢!

  大明的教育一直都是礼部在负责。

  所以。

  崇祯要想在京城建立大学,招收全国聪明的学子,还需要和礼部尚书沟通。

  毕竟,全国范围内的招生可不是一件容易的事情。

  必须得有礼部的配合才行。

  就在这时。

  一个公鸭嗓音的声音从御书房外传了进来。

  “皇爷,工部尚书裴元庆带到!”

  这是王承恩回来复命了。

  “快宣!”

  崇祯的一道命令下去,王承恩就赶紧带着工部尚书裴元庆走了进来。

  还没等王承恩弯腰行礼,崇祯就把他打发走了,让他去宣礼部尚书。

  王承恩出去的时候带着一脸疑惑。

  怎么刚把工部尚书找来,就又要找礼部尚书了?
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